为减慢儿童的被大狗狗被狗咬伤的可能，英格兰林肯大学时日之前推出了新一套进行互动DVD影碟，教小孩子应该如何读透狗的自身文学语言，有效判定狗的意向。     据数据分析，国外学生中占多数儿人处于发展期间中谢被狗咬，中间7岁以内的学生安全隐患大。故而，爱国会学生正確表述狗的身语气，可不可以缩短被狗咬的安全隐患。 　　狗咬出现知名傷害，尤其是涉及面少年儿童时，就会产生澳大利亚媒介渠道的更加加关注，但这类的偏激例证非常的少见。但即使是是被狗咬打了个口，也会给孩童带来体内的或精神力量上的疤印。 　　通常的决定脚本错误 　　实地调查屏幕上显示，小孩常犯的个如何判断报错是把狗呲牙“骚扰”视为狗在“微笑英文”。 　　研究分析人发现了，小孩“认清自己”狗时，主意力聚集在狗的嘴和牙。四岁接下来的小孩更特别容易往狗手上靠，若要近距的看狗，这曾加了小孩被狗咬住脸和脖颈的危险性。 　　这套是“蓝狗”的影碟中展示板了狗几率感受受侵害、画出去报复心理发应的其最典型的情境，比如说女儿的脚弄伤狗前爪或把狗从皮沙发上推放下去。 　　先学会察言观色 　　参观影碟操作过程中，宝贝们要搞出理解采用，如果影碟会屏幕上显示“平安”的和“不平安”行为期间的区别。

　　负责此项研究的梅因茨博士建议英国的小学和幼儿园考虑使用这套DVD。“也许孩子在自己家里没有狗，但大多数儿童都会有与狗狗接触”
梅因茨博士说，“即便是年幼的儿童也可以学会避免不安全的举动，比如亲吻熟睡中的狗。”

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